Поступаем вместе!

Меню

Облако тегов:

Ссылки:





           

Проблема вчерашних выпускников

Молодой специалистО проблеме включения в рабочий процесс молодых специалистов говорят часто. Так, например, многие работники производственных предприятий нередко жалуются на отсутствие необходимых навыков у их молодых коллег, которые только что окончили ВУЗ. Претензии эти вполне понятны и обоснованны: ведь если кто-то один в коллективе не справляется – его работу вынужден выполнять другой. Как итог, страдает весь производственный процесс, да и качество продукции начинает вызывать сомнения.

Специалисты видят решение этой проблемы в интеграции учебного и производственного процессов еще на стадии обучения в университете. Кадровые службы предприятий, без сомнения, заинтересованы в установлении тесной связи с учебными заведениями в области подготовки молодых специалистов. Оптимальной формой подобного сотрудничества считают филиалы кафедр университетов, открытые на базе производства. Выгода от такого сотрудничества очевидна для обеих сторон: предприятие получает потенциальные кадры, специально «заточенные» под конкретное производство, а ВУЗ справедливо полагает, что непосредственная практика и общение с уже сложившимися специалистами принесут много полезного в процесс обучения студентов.

Число выпускников за последние 7 лет возросло

выпускной балНе секрет, что студентов в нашей стране очень много: каждый 22-ой житель Беларуси – студент. Можно сказать, что мы живем в стране практически всеобщего образования. Как любят шутить, у нас даже дворники с высшим образованием. А все оттого, что сложился некий стереотип о необходимости получения высшего образования, вот и получают его все кому ни лень. А в итоге действительно полезным диплом о высшем образовании оказывается лишь для небольшого количества его получивших. Учитывая, что большая часть студентов обучается за счет средств республиканского бюджета, государство несет довольно большую образовательную нагрузку. В связи с этим периодически возникают заявления о том, что контрольные цифры приема на бюджет должны быть скорректированы, в сторону уменьшения, естественно. Возможное уменьшение набора абитуриентов на бюджетную форму обучения связано также и с тем, что абитуриенты склонны выбирать для обучения специальности, дефицита которых в стране не наблюдается. Это, в первую очередь, экономические специальности. А тот же педагогический профиль остается без внимания абитуриентов.

Девизы университетов мира

университетУ многих университетов мира есть свои собственные девизы. В каком-то смысле девиз может отражать основную концепцию университета в образовании. Однако, не совсем разумно, конечно, ориентироваться на девиз университета, как на критерий выбора учебного заведения, или однозначно судить об университете по его девизу. Но для интереса ознакомиться стоит.

Следующие девизы университетов составлены на латыни. Девиз Гарвардского университета весьма лаконичен: «Veritas», что в переводе означает «Истина». Девиз Лондонской школы экономики: «Rerum cognoscere causa», в переводе означает «Понимать причины вещей». Девиз «Non scholae, sed vitae discimus» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в переводе означает «Не для школы, а для жизни мы учимся». А девиз Санкт-Петербургского государственного университета «Hic tuta perennal» переводится «Здесь в безопасности пребывает».

Главное изречение Университеты страны басков создано на баскском языке: «Eman ta zabal zazu». Эта фраза взята из гимна басков и переводится как «Давайте знания и расширяйте их».

Интернет-обучение становится все популярнее

интернет-обучениеМногие ВУЗы в наше время предлагают возможность дистанционного интернет-обучения, что становится весьма привлекательным для тех, кто хочет получить первое или дополнительное высшее образования, не отвлекаясь от основной работы или семейных дел на длительное время, требуемое для посещения лекций. В основе успеха и стремительного развития Интернет-обучения во всем мире лежит рациональное сочетание возможности получения качественных знаний в выбранной области и удобства предоставления материалов и контроля знаний.

Хотя насчет качества Интернет-обучения до сих пор остро ведутся споры. Многие считают, что Интернет-обучение не может заменить очного обучения в ВУЗе, и уровень знания студентов, проходящих обучение дистанционно. Существенно ниже уровня знаний тех студентов, кто регулярно посещает лекции. Конечно, единого мнения здесь быть не может. Но ясно одно: и в первом и во втором случае встречаются как студенты с низкими, так и с достаточно высокими знаниями. Это уже вопрос прилежания, целеустремленности и способностей каждого конкретного студента. Что выбирать – решать только вам.

Самая большая школа в мире

Самая большая школаСамая большая школа в мире расположена отнюдь не в Китае, как предположили бы многие, а в индийском городе Лакнау. Именно она вошла в Книгу рекордов Гиннеса, как самая большая школа в мире. Сейчас за партами в City Montessori School (CMS) сидят 45 тысяч учеников, в школе насчитывается тысяча кабинетов и две с половиной тысячи учителей. Школа была основана в 1959 году Джагадишем Ганди и его женой Бхарти, и училось в не поначалу всего-то 5 человек.

City Montessori School – это целая школьная страна, состоящая из множества зданий, улиц, скверов и фонтанов. Огромная сложная структура состоит примерно из двадцати отделений, расположенных по всему Лакнау. Каждое отделение – это небольшой школьный городок, весьма напоминающий европейские университетские городки. В среднем в одном отделении проходят обучение около 1250 школьников. Но самым главным достоинством школы является не ее размер, а высочайшее качество преподавания, ведь ученики этой школы постоянно достигают больших успехов.

Зарубежных образовательных программ станет меньше

обучение за рубежомС 2013 года перестают действовать несколько значимых образовательных программ, позволявшим белорусским студентам получить образование за рубежом. Так, под сокращение попала популярная программа Muskie, которая позволяла учиться в Соединенных Штатах Америки, а также, вероятно, и «Открытая Европа», финансировавшаяся Еврокомиссией и позволявшая белорусским студентам выбрать любой ВУЗ в Европе для продолжения образования. Таким образом, на фоне отказа Швеции с 2011 года допускать к бесплатному обучению иностранцев и аналогичных планов Чехии и Финляндии, у белорусских студентов остается все меньше шансов на стипендии в Европейском Союзе.

Причина прекращения деятельности этих образовательных программ – определенные финансовые ограничения. Что касается американской программы Muskie, то американский конгресс и администрация президента не смогли договориться о бюджетных расходах и уровне налогов на следующий год. В итоге из-за отсутствия бюджета на 2013 год Государственный департамент США принял решение не проводить в новом году конкурс стипендий на обучение в магистратуре американских ВУЗов по программе Muskie.

Интернет-олимпиада в Лицее БГУ

Лицей БГУВ Лицее Белорусского государственного университета пройдет Интернет-олимпиада по следующим учебным предметам: белорусский язык, история, биология, информатика, английский язык, химия, физика, русский язык, обществоведение, математика. Целью этой Интернет-олимпиады является выявление у учащихся творческих способностей, профессиональной ориентации, развитие у них интереса к научной деятельности и знаниям.

Интернет-олимпиада проводится в 3 тура, 2 из которых отборочных заочных и один очный. Первый отборочный тур олимпиады завершился в ноябре 2012 года, а второй пройдет с 3 по 8 января 2013 года. Расписание состязаний 2 дистанционного тура олимпиады следующее: 3 января 2013 года пройдут состязания по белорусскому языку и истории, 4 января 2013 года – по биологии и информатике, 5 января 2013 года – по английскому языку и химии, 6 января 2013 года по физике, 7 января 2013 года – по русскому языку и обществоведению, 8 января 2013 года – по математике.

Учебный год у студентов в 2014 году может быть сокращен

чемпионат мира по хоккеюЧемпионат мира по хоккею с шайбой 2014, 78-ой по счету чемпионат мира, пройдет с 9 по 25 мая 2012 года в Минске. Решение о проведении турнира в Минске было принято на конгрессе Международной федерации хоккея с шайбой, проходившем в мае 2009 года в Берне. Планируется, что чемпионат пройдет на двух ледовых аренах: «Минск-Арена» (открылась в 2010 году) и «Чижовка-Арена» (в настоящий момент идет ее строительство). А еще из-за подготовки к Чемпионату мира по хоккею 2014 студентам могут сократить учебный год на целый месяц, ведь, как заявил на пресс-конференции председатель Белорусской федерации хоккея Евгений Ворсин, «Студентам ВУЗов придется покинуть общежития уже в начале апреля 2014 года, за месяц до старта Чемпионата мира по хоккею в Минске».

В 2014 году в столицу ожидается большой наплыв иностранных и белорусских болельщиков. Расселить их по гостиницам (22 существующих и 11 строящихся), видимо, не получается, вот и попали в список временного жилья для туристов еще и 11 общежитий минских ВУЗов, в которые могут заселиться 9 тыс. человек, (среди них БГУ, БГУИР, БНТУ, БГПУ им. М. Танка, МГЛУ, БГТУ, БГМУ, БГЭУ), 7 из которых расположены в Студенческой деревне.

Растет объем подготовки кадров для реального сектора экономики

подготовка кадровПоследние три года объем подготовки кадров для реального сектора экономики в Беларуси уверенно растет. Согласно заявлениям Министерства образования, в соответствии с поручениями Президента и правительства и с учетом заказа на подготовку кадров, а также результатов трудоустройства выпускников ведется работа по изменению количественных показателей приема по востребованным специальностям в учреждения образования страны. За последние пять лет удалось существенно увеличить объем подготовки кадров для реального сектора экономики и в то же время сократить объем подготовки по экономическим, юридическим и педагогическим специальностям в учреждениях высшего образования. Если оперировать конкретными цифрами, то, например, на 20% увеличился прием абитуриентов по профилю «техника и технологии», на 36% – по профилю «архитектура и строительство». Такие же меры на уровне профессионально-технического образования позволили увеличить выпуск рабочих в 2012 году в сравнении с 2011 годом.

За последние три года в структуре приема на дневную бюджетную форму по всем уровням профессионального образования была увеличена доля специальностей для реального сектора экономики.

Методы генерации новых идей

генерация идейЧаще всего поиском новых идей озабочены люди творческих профессий: как дописать очередную главу, какой сюжет придумать для новой книги. Но часто и представителям иных профессий в работе, да и в обычной жизни приходится искать новые подходы для решения стоящих перед ними задач или накопившихся проблем. Существует довольно много «традиционных» методов генерации новых идей, проверенных временем и людьми:

  1. Один из самых популярных методов генерации новых идей – Мозговой штурм. Данный метод заключается в том, что группа людей активно предлагает различные идеи, а участники группы пытаются их развить и тут же анализируют их, выявляя недостатки и преимущества. Автором этого метода является Алекс Осборн.
  2. Метод Эдварда де Боно «Шесть шляп» предполагает, что по ходу творческого процесса человек по очереди надевает шесть шляп разного цвета. В шляпе белого цвета он беспристрастно проверяет цифры и факты, в черной – пытается найти отрицательные черты, в желтой – анализирует положительные моменты, в зеленой – генерирует новые идеи, а в красной – может позволить активную эмоциональную реакцию.

Что будет со льготами для абитуриентов

льготы абитуриентовПравительством Беларуси в Администрацию президента была направлена новая редакция правил приема в ВУЗы, предусматривающая отмену большинства льгот для абитуриентов, о чем 21 декабря на пресс-конференции в Минске заявил министр образования Республики Беларусь Сергей Маскевич. Данная редакция, в частности, предусматривает отмену раздельного конкурса для выпускников сельских и городских учреждений образования, а также большинство других льгот при поступлении в ВУЗы. Планируется оставить только льготу по зачислению без вступительных испытаний для тех абитуриентов, которые завоевали призовые места на международных и республиканских олимпиадах, а также других соревнованиях. Внеконкурсное зачисление также сохранится для ряда иных категорий абитуриентов при поступлении в ВУЗы первого потока МВД, МЧС, Министерства обороны, Государственного пограничного комитета и Белорусский государственный университет физической культуры.

В правила приема в ВУЗы планируется добавить норму, согласно которой на заочную форму получения образования в университеты смогут поступать только трудоустроенные граждане.

Плату за обучение могут пересмотреть

плата за обучениеВо время посещения Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники (БГУИР) Александр Лукашенко выразил озабоченность достаточно высокими ценами на учебу в Беларуси и дал поручение руководству министерства образования и Администрации президента разобраться с этим. Обсуждая тему платы за получение образования, глава государства высказал мнение, что на первом и втором курсе учебы оплата обязательно должна быть щадящей. Данный разговор состоялся на встрече со студентами и преподавателями факультета компьютерных систем и сетей БГУИР, одного из ведущих ВУЗов в области информатики и радиоэлектроники, в котором обучаются более 15,8 тыс. человек.

На данный момент самая высокая плата за обучение установлена в Белорусском государственном университете (БГУ) и Белорусском государственном медицинском университете (БГМУ), где она в среднем на 5-10% выше в сравнении с другими ВУЗами страны. Подобная тенденция наблюдается уже давно и является вполне объяснимой. Все-таки Белорусский государственный университет – это ведущий ВУЗ страны, высоко ценимый на международной арене.

Набор в педвузы уменьшат?

Набор в педвузыСейчас в правительстве ставится вопрос о сокращении приема абитуриентов в педагогические университеты страны. Причина этому весьма банальна: после получения высшего образования сложно трудоустроиться. Согласно заявлению заместителя премьер-министра Анатолия Тозика, в настоящее время совместно с Министерством образования проводится анализ сложившейся непростой ситуации, которая заключается в следующем: высшие учебные заведения Беларуси в настоящее время выпускают в два раза больше дипломированных учителей, чем два десятилетия назад. Так, если в 1990 году насчитывалось 4700 выпускников педагогических ВУЗов, то в 2012 году уже 9900. В то же время количество учеников сократилось с 1,5 миллиона до 912 тысяч. Тем более, как констатировал Анатолий Тозик, более трети молодых педагогов уходят из профессии через 2-3 года. По мнению вице-премьера, выходом из данной ситуации может быть сокращение приема в педагогические ВУЗы Беларуси.

В настоящее время подготовка педагогов с высшим образованием в Беларуси осуществляется в 14 ВУЗах по 163 специальностям.

Сфера высоких технологий в Беларуси

ПВТ21 декабря во время посещения Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил, что развитию сферы высоких технологий в Беларуси будет и впредь уделяться повышенное внимание государства, как к одной из наиболее востребованных и растущих отраслей на мировом рынке. Александр Лукашенко пообщался со студентами и преподавателями факультета компьютерных систем и сетей и ответил на волнующие их вопросы.

Факультет компьютерных систем и сетей БГУИР – один из важнейших факультетов по подготовке IT-специалистов в стране. На этом факультете работают 11 учебно-научно-исследовательских лабораторий, основанных совместно с такими крупнейшими IT-компаниями, как IBA, EPAM, Itransition и другими. В составе факультета работают шесть кафедр и четыре международных образовательных центра. Согласно проведенного в 2010 году опроса компаний-резидентов Парка высоких технологий (ПВТ), факультет компьютерных систем и сетей Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники занимает первое место в топ-10 факультетов белорусских ВУЗов, выпускники которого востребованы в ПВТ.

Школьников снова ждет шестидневка?

школьникиМинистерство образования продвигает озвученную прошлым летом идею перевода школ и гимназий на шестидневную учебную неделю. Это касается в первую очередь старших классов. И хотя пока это еще только на словах, но уже заставляет насторожиться. Школьникам и их родителям уже давно не привыкать к экспериментам, проводимым над ними Министерством образования: это и та же шестидневная учебная неделя, и печально известное двенадцатилетнее образование.

Несколько поколений советских детей ходили в школу все шесть дней в неделю. Но в начале 2000-х гг. специалисты в области образования начали активно обсуждать перспективу перехода на пятидневный режим в связи с перегруженностью детей, возможностью сэкономить для бюджета около 500 000 долларов в год, желанием переложить субботнюю нагрузку на будни. Вместе с тем велись разговоры и о сокращении каникул. После длительных обсуждений в 2008 году произошла реформа, и с 1 сентября 2008 года все общеобразовательные учреждения Беларуси перешли на пятидневную форму обучения.

RSS-материал
             
MOZG.by (C), 2007-2008 admin@mozg.by